miércoles, 28 de octubre de 2015

¡¡MANOS A LA MASA!! INFANTIL 3 AÑOS





Hoy los pequeños de 3 años hemos estrenado el Taller de cocina.









Con ayuda de algunas mamás, los peques han contado huevos, vasos de harina, han batido, mezclado, amasado... y todo ello para hacer unas deliciosas galletas de Halloween, para la fiesta que hemos organizado para mañana.





 Las familias han colaborado un montón y los pequeños se lo han pasado genial.



¡Parece plastilina!

Amasando con cariño
 Todos ayudaban con un montón de ganas, y no se perdían ninguna explicación.



                                                                                                                                                       








Hay que amasar mucho y estirar bien la masa, para que luego se hagan bien el horno.

 

¡Nuestras galletas listas para hornear!
 Al terminar, las hemos probado todos, y nos han encantado. ¡Muchos se han quedado con ganas de más! Estaban deliciosas




Mañana tenemos prevista una fiesta de Halloween, con todo el ciclo, y compartiremos sustos, galletas y chuches. ¡Os lo contaremos!

HAPPY HALLOWEEN!

martes, 27 de octubre de 2015

PRIMARY 2 IN THE ENGLISH CLASSROOM

Los alumnos/as de la clase de 2º de Primaria hoy se han ido a casa contentísimos. Hemos hecho nuestro primer juego del curso en parejas. 

A partir de la manualidad con la que damos fin a la Unit 1 hemos jugado al juego "Is it in the...?", en el que los alumnos/as tenían que adivinar dónde habían escondido a Tiger, Sue, Jay o Li. Cada niño/a podía esconder a estos personajes en su tablero: 

- In the living room
- In the dining room
- In the toilet
- In the kitchen
- In the bathroom
- In the garage
- In the bedroom
- In the hall

Aquí tenéis algunas fotillos y un vídeo para que veáis lo bien que lo pasaron: 





Por último solo dejaros una página web en la que encontraréis un par de actividades para que sigáis practicando en casa. ¡Cuidado, que la canción es súper pegadiza!

Pinchad AQUÍ

See you soon!

ACTIVIDADES DE HALLOWEEN PARA HACER EN CASA

¡Hoooooola a todos y todas! 

Ya sabéis que en el cole estamos celebrando Halloween por todo lo alto, así que en esta breve entrada os recomendamos algunas actividades y juegos para que hagáis en casa si queréis pasar un buen ratito.

En primer lugar, os recomendamos la sección para niños de la página del British Council. 
En ella, encontraréis un apartado solo para Halloween, donde veréis: juegos, historietas, trabalenguas, canciones, etc. Os recomendamos los siguientes: 

- Story: "In the dark, dark wood" --> Pincha aquí
- The word of the week (la palabra de la semana) --> Pincha aquí
- Tongue twister (trabalenguas) --> Pincha aquí
- Game "Haunted House" (La Casa Encantada): --> Pincha aquí 

Si queréis ver el resto de actividades sobre Halloween de esta página web pincha aquí


Por otra parte, os proponemos la página de PBS (http://pbskids.org/). Dentro de ella hemos encontrado a uno de nuestros personajes favoritos: Arthur, que nos recomienda varias actividades: páginas de Halloween para colorear, máscaras, etc.
Además, en esta misma página también hay un juego para crear tarjetas de Halloween, haz clic aquí para verlo.  

Sin más, nos despedimos.
See you sooooooooooooooooooooon!


LA FRASE DE LA SEMANA - I+D+i

Good morning, everyone!!!!

Esta semana es especial y es que, como todos sabéis, ¡se acerca Halloween! Halloween es una festividad típicamente anglosajona que se celebra la noche del 31 de octubre, en la que niños y niñas se disfrazan para ir pidiendo chuches repitiendo a coro la siguiente frase: 

TRICK OR TREAT?
¿Truco o trato? 

Escuchad a Richard, nuestro auxiliar de conversación, pronunciarla correctamente:

 
Además, aquí tenéis un par de cancioncillas que podéis cantar a la vez que vais pidiendo dulces en la terrorífica noche de Halloween:



Ya sabéis que tenéis nuestro Twitter a vuestra disposición (pincha AQUÍ) para compartir con nosotros vuestras fotos de ese día o de cualquier otra tradición que tengáis para celebrar esta fiesta.

¡Animaos!

sábado, 24 de octubre de 2015

DÍA ESCOLAR DE LA BICICLETA

Esperando a los otros centros escolares

Un año más nuestro centro ha querido participar en el día escolar de la bicicleta. 

La señorita Chelo contactó con los organizadores del evento y un equipo de maestros/as y familiares han hecho posible que nuestros alumnos/as de quinto y sexto hayan disfrutado de esta experiencia.




 
El ayuntamiento y el colegio Antonio Machado, organizadores del día escolar de la bicicleta, pretenden con esta iniciativa fomentar entre nuestros escolares el deporte, el ocio saludable y la seguridad vial entre otros objetivos.






Atravesamos todos los parques del río Albarregas


Los niños/as de nuestro centro han disfrutado de un día escolar muy deportivo, han circulado por casi todas las calles de la ciudad en grupo y han realizado un descanso para reponer fuerzas en el ferial con los otros centros educativos de la ciudad.  

Irene ayudando con la fruta




Descanso en el ferial




Andrea y Aarón recogiendo el diploma





Para finalizar, los alumnos/as han recibido en la Plaza de España un diploma para el centro y unas chapas de recuerdo.






 


 Como podéis comprobar llegamos al colegio muy cansados, pero con una sonrisa en nuestras caras.







Y para llegar a casa relajaditos, nos dio tiempo de circular por la pista roja del colegio y hacer alguna que otra técnica de relajación.








Sin duda, repetiremos el próximo curso.




TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA

Una de nuestras experiencias educativas como centro Comunidad de Aprendizaje es la tertulia literaria dialógica con alumnos/as. 









Los alumnos/as de sexto de primaria ya han realizado con la señorita Maria Luisa, su tutora, la primera tertulia de uno de los clásicos que tenemos en nuestro colegio: EL PRINCIPITO


 


 

Como se aprecia en la imágenes algunos familiares también han querido participar de este clásico, y los alumnos/as han disfrutado también de los comentarios del padre de Francisco y de la madre de Nadia.

Comentario de una mamá





Los comentarios de nuestros alumnos/as



Los niños/as han disfrutado mucho de la lectura de este libro.
Animamos a nuestros familiares a participar de esta experiencia educativa tan enriquecedora.



lunes, 19 de octubre de 2015

¡¡EL PROYECTO I+D+i SE PONE EN MARCHA!!

¡Buenos días a todos y todas!

Ya sabéis que nuestro colegio se encuentra en la Red Extremeña de escuelas de Investigación, Desarrollo tecnológico e Innovación educativa (I+D+i). Como parte de la misma, nos hemos propuesto el objetivo de innovar en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de INGLÉS. 

Por este motivo queremos seguir contando con vosotros (las familias) para que este idioma se convierta en una herramienta de comunicación familiar, independientemente del nivel de inglés de los padres y madres.

De este modo, empezamos nueva semana con energía, puesto que ponemos en marcha las frases semanales. Como ya sabéis, se trata de una frase escrita en papel que todos los niños y  niñas llevarán los lunes a casa. 

Por delante el papel tendrá la frase escrita en grande:



Por detrás veremos tres aspectos:
  • La traducción de la frase
  • Su transcripción fonética
  • El "¿cómo suena?", que es una aproximación a la pronunciación, por si desconocemos los símbolos fonéticos anteriores.  


Si aún tenéis dudas de la pronunciación, nuestro asistente de conversación Richard os echará una mano con los audios que os iremos poniendo en cada entrada semanal, tal y como hacíamos el año pasado. 

Os seguimos recomendando que las coloquéis en la nevera o en cualquier otro lugar de la casa que frecuentemos y esté visible; así garantizamos que estén presentes en nuestro día a día y no las olvidemos. 

Será el adulto el que le diga al niño/a la frase en inglés y, poco a poco, irá invitándole a que él también la repita. Conseguiremos que formen parte de nuestra rutina diaria en casa si las reforzamos en cada posible ocasión. 

Sin más dilación, os presentamos la primera frase semanal de este curso

"GOOD MORNING, MY LITTLE ONE!"
(¡Buenos días, mi chiquitín/a!)

Os invitamos a que despertéis a vuestros peques con esta bonita frase. Si queréis saber cómo se pronuncia, solo tenéis que pinchar a continuación: 




También os ponemos un par de vídeos para darle entonación. Os avisamos de que son muuuuy pegadizas!


Y aquí tenéis una vieja conocida... "Good morning, Mr. Rooster!", los peques de 3 añitos ya se la saben de principio a fin, ¿verdad, Señorita Patricia?


Con estas dos cancioncillas nos despedimos....
See you next week!

HALLOWEEN DOOR DECORATING CONTEST




CHALLENGE: Show your creative side and bring some Halloween spirit to the halls! Pick a door and decorate it for Halloween.

PRIZE:  Halloween sweets for the class that is voted the best decorated Halloween door.

RULES:
  •  Decorations may slightly extend over onto the walls. 
  • Doors should be decorated by Halloween Week October 26.  
  • Judging will be done during Halloween week on October 28.
  • The best door will be announced Thursday, October 29.

JUDGING:
Judging will be done by a group of impartial individuals who will evaluate each door on originality, creativity, artistic design, and visual appeal.

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RETO: ¡Demuestra tu lado creativo y trae el espíritu de Halloween a los pasillos del colegio! Elige una puerta y decórala.

PREMIO: Chuches para la clase que tenga la puerta más original y creativa. 

REGLAS
  • Puedes decorar ligeramente la pared alrededor de la puerta.
  • Las puertas deben estar decoradas para la semana del 26 de octubre.
  • La valoración se realizará el miércoles 28 de octubre.
  • La mejor puerta será anunciada el jueves 29 de octubre.

VALORACIÓN:
El jurado estará formado por miembros imparciales de la comunidad educativa y se valorará la originalidad, creatividad y diseño.

viernes, 9 de octubre de 2015

NUEVOS PROGRAMAS DE REFUERZO EDUCATIVO

          Nuestro centro está de enhorabuena. La Consejería de Educación y Empleo nos ha concedido el desarrollo de los programas REMA y COMUNICA.
          REMA: Es el programa de refuerzo, estímulo y motivación para el alumnado. Se orienta al desarrollo de la competencia lingüística, matemática, emocional y aprender a aprender para alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º en horario no lectivo, dos sesiones semanales de 3 horas de 15:30 a 18:30. Los alumnos son elegidos a propuesta del tutor y con la confirmación de las familias. El REMA será impartido por la maestra Pilar Coco, especialista en Educación Primaria.
          COMUNICA: Este programa va dirigido a aquellos alumnos que manifiestan dificultades en su competencia lingüística, concretamente en la comprensión y expresión lectora, expresión escrita y expresión oral. Para ello contamos con la presencia de una nueva maestra, Irene Barroso, especialista de Audición y Lenguaje, que en horario lectivo, va a trabajar con los alumnos propuestos por el tutor a través de los laboratorios virtuales del lenguaje y la matemática (para la resolución de problemas).
          Esperemos que estos nuevos programas más los que ya se están desarrollando, sirvan para aumentar los aprendizajes de nuestros alumnos.

miércoles, 7 de octubre de 2015

NUESTRA MASCOTA DE BIBLIOTECA



Leedora, nuestra mascota de la biblioteca del colegio, ha querido un año más pasar por las clases de los alumnos/as más pequeños para prestarnos los cuentos más bonitos que tenemos. 











Los alumnos/as de infantil de tres años la han conocido por primera vez, la han tenido un ratito en clase y han disfrutado con los libros que les ha prestado para leer en casa.









Leerles a los niños, desde edades tempranas un cuento cada día, aporta muchos beneficios para ellos. Adquieren vocabulario, aprenden a través de las imágenes y les ofrecemos nuestro cariño y amor como padres compartiendo juntos un ratito de lectura al día.








Los libros que ha seleccionado la mascota para estos pequeños son libros resistentes y de tapa dura, pero es tarea de padres y maestros hacerles ver a los niños/as la importancia de cuidar el material, para que todos podamos disfrutar de estos cuentos tan bonitos.








Para los alumnos de infantil de cuatro años, la mascota  ha prestado cuentos con los que los padres y los niños/as van a disfrutar un montón.

Os aconsejamos leerles estos cuentos antes de ir a dormir, para crear un hábito de lectura y una necesidad antes del sueño.







 La lectura debe convertirse en necesidad diaria.
















Los mayores de infantil de cinco años, este año aprenderán a leer y la mascota ha seleccionado para ellos cuentos en letra cursiva, cuentos con pictogramas y letras y libros que permitan hacer una lectura simultánea entre los padres y los niños.

Como nuestro colegio tiene sección bilingüe también en esta clase ha dejado algunos en este idioma.




 No os olvidéis que vuestros hijos/as ya reconocen todas las letras y que es bueno en estas edades señalarles con el dedo por dónde vais leyendo, para que poco a poco vayan aprendiendo a leer. 






Para los alumnos/as de primero de primaria, que muchos de ellos dominan ya la lectura, Leedora les ha dejado una nueva colección que tenemos en nuestra biblioteca y que ellos están estrenando y cuidarán muchísimo. 
Es una colección de la editorial Bruño y que trabaja un cuento con cada letra. 
Los niños la leerán con ayuda de sus familiares para que no olvidemos que leer es una tarea que debemos vivir en familia. 




Los alumnos/as de segundo de primaria ya llevan a casa libros con más contenido y que transmiten muchos valores. 
Es importante que se siga leyendo en familia, y que no dejemos esta tarea sólo para los niños. 
Según el grosor del libro y el nivel de lectura del alumno/a  es importante que negociéis con ellos la lectura de páginas o párrafos y que cada día tengamos un ratito para leer.





Para los mayores de tercero, Leedora ha seleccionado los libros ilustrados más bonitos que tenemos en nuestra biblioteca. Son libros de la editorial Kalandraka y tienen unos dibujos impresionantes y que harán las delicias de los niños/as.  Estos libros son de lectura de fin de semana y se prestan con la intención de animar a los niños a la lectura. Tienen poco texto,  y no se les exigirá ninguna tarea posterior, únicamente que disfruten de su lectura y de sus impresionantes dibujos.



Para los alumnos de primaria Leedora también ha prestado cuentos en inglés. Es importante que se vayan familiarizando con la lectura en este idioma para favorecer el aprendizaje de este idioma.




Los alumnos de cuarto, quinto y sexto de primaria han ido con sus tutoras a la biblioteca y han seleccionado ellos mismos los libros que querían leer en casa, y Leedora se los ha prestado sin problemas.