Como cada 30 de enero, queremos compartir cómo hemos decidido unirnos a la celebración del Día de la Paz.
Este día tan especial nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de fomentar un entorno armonioso y solidario.
Hemos llenado nuestra jornada con actividades que inspiran la comprensión y la tolerancia.
Hemos dado voz a nuestras reflexiones sobre cómo podemos ser agentes de cambio, sembrando semillas de paz en nuestras interacciones diarias.
Estamos entusiasmados por compartir momentos de reflexión, creatividad y, sobre todo, el compromiso colectivo de construir un mundo más pacífico.
¡Acompáñanos en esta jornada dedicada a la paz y la unidad en nuestro querido colegio!
En Infantil hemos decorado com huellas de colores nuestra paloma de la paz.
En primero hemos leído el cuento “Una mochila de paz” y realizado un mural donde el lema era “Cierra los ojos y piensa en la paz, ¿que ves?”, donde había que escribir diferentes palabras relacionadas con la paz que nos vinieran a la cabeza.
En segundo hemos recordado qué significaba la palabra Paz con los mensajes que íbamos escribiendo en las pazlomitas.
A continuación nos hemos ido a la biblioteca para conocer el cuento de la paloma Mari Paz y hemos debatido sobre él.
Y finalmente en clase hemos visto el corto “El Valor de los amigos" tras el cual hemos debatido.
En tercero hemos participado en la Asamblea de la Paz y hablado del pacifista Mahatma Gandhi
Hemos visitado la biblioteca para hacer lecturas relacionadas con este interesante tema.
Hemos jugado al bingo de la paz, que nos ha servido para conocer muchas palabras relacionadas con la no violencia, algo que nos ha ayudado con nuestra pazlomita para el mural colaborativo.
Para finalizar, hemos realizado un taller de mandalas y marcapáginas para conmemorar este día.
En cuarto hemos jugado al dominó de la paz, con el que se han tratado de entender algunas palabras relacionadas con la no violencia imprescindibles para mejorar la convivencia.
Hemos tratado de ponernos en distintas circunstancias expresando sentimientos y emociones ante situaciones conflictivas.
Hemos expresado momentos en los que se hace necesario utilizar palabras como gracias, por favor, lo siento o te quiero, necesarias todas ellas para vivir en armonía.
Cada uno ha completado su ficha “Nuestra clase, nuestro reino”, para tratar de expresar lo que nos gusta, lo que no y cómo podemos mejorarlo. Y es que la paz empieza en uno mismo y en el entorno más cercano.
En tercer ciclo hemos trabajado la flor de la empatía de manera individual.
Hemos leído y comentado frases sobre La Paz y trabajado una comprensión lectora de Nelson Mandela
Hemos jugado al Pasapalabra de la Paz, visionado un vídeo sobre Gandhi y hablado sobre él a continuación.
Hemos finalizado las actividades de este día con un emocionante scape room sobre Malala.
También en el resto de áreas se han sumado a este día; así en EF se han trabajado cuáles son los valores deportivos y construido entre todos las normas de paz, actividades que han quedado plasmadas en un programa de radio de nuestra emisora DionRadio que en nada os enseñaremos.
En música todos los cursos hemos trabajado la letra de la canción “Alto el fuego” que posteriormente hemos bailado, y se han hecho pulseras.
Todo el centro ha querido poner su mensaje de paz en nuestro mural colaborativo al que hemos llamado “Pazlomitas”, relacionando así el Día de la Paz con nuestro proyecto temático anual sobre el cine y donde cada clase ha contribuido a la construcción de un mensaje positivo sobre la no violencia.
Hemos terminado la jornada con un manifiesto por la Paz que el alumnado de 6º ha venido trabajando de forma conjunta con las seños Nazaret y Pilar y después hemos bailado al ritmo de la canción “Alto el fuego”.
Este día es, como vemos, una oportunidad fundamental para educar sobre la importancia de construir sociedades basadas en la armonía y el respeto mutuo.
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