Nos dividimos en dos grupos. Un grupo hicimos un taller de física y química. Estuvimos con las probetas, hicimos un experimento, etc.
Mientras, el otro grupo fue al laboratorio e hicieron un taller de biología, analizando animales conservados (diciendo si eran vertebrados o invertebrados, alguna característica, etc).
Después, el grupo que habíamos estado en el taller de física y química, hicimos un taller de tecnología, dónde aprendimos un poco a programar un juego con Scratch (una página para programar juegos).
Mientras el grupo que había estado en el taller de biología, hizo el taller de física y química que hicimos el otro grupo anteriormente.
Para finalizar, el grupo que estábamos en el taller de tecnología, hicimos el taller de biología.
Y el otro grupo finalizo con un taller de reciclar papeles usados. Cogieron papeles que no servían, los rompieron y los mojaron. Después cogieron cartulinas, las rompieron y las mezclaron con los papeles que habían mojado. Con unas batidoras los terminaron de mezclar y lo pasaron a un bol lleno de agua. Después, lo pusieron en un marco de fotos con una tela encima y los dejaron secar. Y dicen los/as alumnos/as que hicieron este taller que dentro de dos días estarán bien.
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