DÍA DEL CENTRO 2019 - DÍPTICO

DÍA DEL PATRIMONIO - ¡QUE VIVA NUESTRO PUENTE ROMANO!

Por fin llegó el día, después de tantos meses esperando, ¡el Día del Patrimonio! Como parte de nuestro Proyecto "La Escuela Adopta un Monumento", coordinado por la Seño Noelia, el viernes tuvimos un día muy especial, lleno de actividades divertidísimas, en el mejor de los entornos: el Puente Romano, nuestro monumento adoptado. 

Desde Infantil de 3 años hasta 4º de Primaria se distribuyeron por las inmediaciones del puente con el objetivo de seguir fomentando de protección y el respeto hacia el patrimonio de nuestra localidad. L@s mayores de 5º y 6º tienen otra actividad planeada para más adelante, de la que todavía no podemos deciros nada (shhh!).

Empezamos con 3º y 4º, que se organizaron en equipos de colores para realizar las 4 actividades. Todas ellas eran deportivas, porque después de tanta lluvia nos hacía mucha falta corretear y disfrutar de un entorno tan bonito: 

- Juegos con pelotas: 

- Juegos con aros:

- Juegos cooperativos:

- Juegos con pañuelos: 

El alumnado de 1º y 2º también realizó actividades de todo tipo: desde puzzles hasta dominós, pasando por acuarelas y hasta la gallinita ciega: 

Foto grupal

Y por último, pero no menos importante, las actividades de l@s peques de Infantil, también muy amenas y variadas: Teatro Romano hinchable, construcciones del Puente Romano, cuentos tematicos, circuito de psicomotricidad, manualidades con goma eva y cola...

Más adelante publicaremos otra entrada con un recopilatorio de fotos, ¡que son muchas!, así que no perdáis de vista el blog.

Como podéis ver en las imágenes, fue un día muy completito en el que no faltó nada, pero no podemos terminar esta entrada sin agradecer a las familias que han hecho posible que estas actividades salieran a pedir de boca. THANK YOU!!!! Y... ¡hasta el año que viene, Puente Romano!

CONCIERTO LINK UP 2019 - 4º, 5º y 6º

Ya llevamos varios cursos participando en el Concierto "Link Up", organizado por el Conservatorio de Mérida y coordinado en el cole por la Seño Mª Luisa. Se trata de una actividad que supone mucho esfuerzo desde septiembre, pero que trae muchos beneficios al cole y, sobre todo, al alumnado.

La novedad de este curso es que la Seño Mª Luisa también ha invitado a algun@s antigu@s alumn@s del Dion, que ya están cursando 1º ESO en el IES Sáenz de Buruaga, así que nos ha hecho muchísima ilusión reencontrarnos, y más aún para una actividad tan chula.

Como ya sabéis, esta actividad consiste en que el alumnado que acude como público también puede participar tocando sus flautas, para que el concierto sea lo más interactivo posible. Además se canta, se aplaude y, cómo no, se disfruta.

Os dejamos algunas imágenes, en las que no podéis apreciar el inmejorable comportamiento de las chicas y chicos del Dion, interactuando en todo momento con l@s artistas del escenario. ¡Bravo por ell@s!

Y también algún video: 

Y, para terminar, un selfie del presentador Gustavo (a la izquierda) y el Director Alfonso (a la derecha), que fueron capaces de tenernos atent@s durante todo el concierto y movilizar con la batuta a la orquesta y a tant@s alumn@s de Primaria, para que pudiesen disfrutar con la música. ¡GRACIAS!

PROGRAMA DE FRUTAS Y HORTALIZAS: ¡¡¡NARANJAS!!!

Para esta última semana de abril hemos recibido naranjas, con las que hemos estado practicando nuestras habilidades de pelado. ¡Estaban buenísimas!

ERASMUS+: EASTER CARDS PARA HAYDOCK (REINO UNIDO)

Dentro de nuestro Proyecto Erasmus+ hemos realizado un intercambio de tarjetas de Easter con el colegio Grange Valley de Haydock (en Reino Unido).

En primer lugar pensamos en los bocetos para las tarjetas que íbamos a enviar. A continuación elegimos materiales y nos pusimos manos a la obra.

Con mucha imaginación diseñamos la tarjeta que queríamos enviar para nuestr@s amig@s de Haydock, además de un mensaje para desearles unas felices vacaciones de Easter.

Cuando ya las teníamos listas, las metimos todas en un sobre y nos hicimos esta foto tan divertida para enviarles junto con nuestras postales:

De manera simultanea, la clase de Miss Wheelan en Haydock estaba preparando también unas tarjetas para nosotr@s y casualmente nos llegaron al cole ayer. ¡Qué ilusión nos hizo recibirlas! Cada una tenía su destinatario e hicimos el reparto en clase.

Algunas tan bonitas como las que veis a continuación: 

 Y por fin aquí cada un@ con su Easter card, leyendo todos los mensajes que nos habían escrito en ellas: 

Seguiremos informando de las siguientes actividades relacionadas que realicemos. ¡Estad atent@s!

EASTER 2019: CÓDIGOS QR, CARTAS A REINO UNIDO, ARTE MODERNO Y MUCHO MÁS

Hi everyone!

Ya tenemos aquí la entrada sobre Easter de este curso. Las actividades realizadas han sido de lo más entretenidas, empezando por sesiones específicas en las asignaturas de nuestra Sección Bilingüe (Physical Education y Arts & Crafts) y continuando por el área de Inglés. 

Comenzaremos hablando del intercambio de postales con Haydock, nuestro cole socio dentro del Proyecto Erasmus+. Los niños y niñas de 4º de Primaria han compartido postales de Easter con el colegio Grange Valley. Hemos dedicado varias sesiones para su elaboración y este ha sido el resultado.

Aquí veis a toda la clase y a David en el centro, con todas las postales en el sobre, listas para ser enviadas a Reino Unido:

Y aquí veis algunas de las más divertidas. Por detrás escribimos mensajes en inglés, deseándoles unas felices vacaciones: 

En la asignatura de Arts&Crafts, entre otras actividades, hemos trabajado el concepto de arte moderno, los contrastes entre claroscuros y la sensaciones visuales que nos transmiten: 

En Physical Education hemos tenido dos retos cooperativos chulísimos organizados por el Teacher Manu: una búsqueda del tesoro por todos los patios del cole. Desde Infantil hasta 4º llevaban su plantilla en la que iban siguiendo pistas para lograr finalizar todas las pruebas. Para hacerlo más divertido 3º de Primaria trabajó conjuntamente con Infantil de 5 años y pudimos comprobar que el trabajo en equipo es mucho más eficaz: 

En el caso de l@s mayores necesitamos un teléfono móvil con conexión a internet por equipo y así fue. El alumnado pudo traer sus teléfonos móviles para superar los retos a través de pistas que aparecían en códigos QR escondidos por el patio. Fue muy motivador, y el alumnado consiguió superar todas las pruebas de manera sobresaliente: 

 Algunas de las pruebas a superar:

El plano de la gymkana:

Enrique y Juan decodificando los QR:

Y para terminar con esta entrada, la ya tradicional Easter Egg Hunt (búsqueda de huevos de Pascua), que realizamos anualmente en el cole. Desde Infantil de 3 años hasta 2º de Primaria pudieron realizar esta actividad, para la que pedimos colaboración a las familias para traer huevitos de chocolate, que serían escondidos y posteriormente compartidos por tod@s. 

Contamos con la inestimable colaboración de cuatro mamás de Infantil de 3 años, que se prestaron a llevar una improvisada indumentaria de conejitas de Pascua, hecha al más puro estilo low cost. Su misión era esconder los huevitos e ir a buscar al alumnado a sus clases, dándoles una buena sorpresa y llevándoles al patio para realizar la búsqueda. 

Millones de gracias a estas mamás tan voluntariosas. L@s niñ@s lo pasaron en grande y sin ellas no habríamos podido sacar adelante la actividad.

Para prepararnos, algunas clases se pintaron una graciosa naricilla y bigotes de conejo: 

Presentamos la actividad con varias palabras de vocabulario (Easter bunny, Easter eggs, basket...), acompañadas de unas normas básicas (no empujar, no correr, poner los huevos en las cestas de las conejitas y, por último, compartirlo tod@s junt@s). 

A continuación comenzaba la marcha, encabezada por Infantil: 

 

 Y después 1º y 2º tomaron el relevo:

Aquí os dejamos las fotos por grupo y con ellas os deseamos que paséis unas felices vacaciones.