TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA EN INFANTIL

Esta adaptación la tenemos
en nuestra biblioteca y es de fácil
lectura porque tiene pictogramas.

Los alumnos/as de infantil de nuestro colegio también han querido iniciarse en metodología de TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS y han trabajado durante el mes pasado un capítulo de un clásico PLATERO Y YO de Juan Ramón Jiménez.

Daniela achuchando a Platero

  Como en estas edades muchos niños/as aún no saben leer, las maestras han usado una presentación muy bien preparada de la página www.artpoetica.es.

Alumnos/as de cinco años recitando 

Para ver la presentación en casa pinchar en este enlace:

PLATERO Y YO

Cada semana veían la presentación en la pizarra digital, luego la maestra les proponía un párrafo para leer, escuchar y comentar y se empezaba la rueda de opiniones, donde los alumnos/as han expresado por qué les gusta Platero, cuáles son sus colores preferidos, qué frutas son las que más les gustan a ellos, buscaban el vocabulario desconocido en google, y como detalle especial seguro que no se les olvidará el color gualda, ya que un día vinieron todos al colegio vestido con camiseta de ese color.

Irene comprobando lo suave
que es Platero

Todas las conversaciones han surgido de la visualización de la presentación y/o de la lectura de los fragmentos del texto poético, y los niños/as han participado mucho en las mismas.

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Con esta actividad de iniciación a las TLD, además de trabajar los clásicos literarios, los alumnos/as aprenden a expresarse en público, a respetar el turno de palabra, a valorar y respetar las opiniones de los demás y a escuchar a los otros compañeros/as.  Se están pues iniciando en la metodología de tertulias literarias dialógicas que empezarán a trabajar cuando se escolaricen en primaria.

Luego los niños/as han colaborado en la realización de un mural de plástica para decorar el pasillo, han elaborado las florecillas, las frutas que come Platero, el prado,  han achuchado al Platero de peluche que tenían las maestras en el aula y para terminar han realizado unos dibujos bien lindos de la poesía, que se llevarán de recuerdo para casa.

YO LEO EN CASA

Como sabéis, desde la biblioteca del cole hemos puesto en marcha un nueva nueva iniciativa llamada "Yo leo en casa".

A través de la misma, os proponemos que os hagáis fotos con vuestros hijos/as en algún momento de lectura cotidiano o incluso divertido. Por ejemplo: leyendo un cuento antes de dormir, leyendo boca abajo, con gafas de sol, con vuestra mascota… ¡Se nos ocurren muchísimas posibilidades! ¿Y a vosotros?

También podéis aprovechar para recomendar el libro o cuento favorito de vuestros hijos e hijas. 

Colgaremos las fotos aquí en el blog del cole y en el de nuestra biblioteca (laleedoradeldion.blogspot.com.es). Animamos a todas las familias que disfruten con la lectura a participar en este pequeño proyecto y así contagiar a las demás.

Si queréis participar, podéis enviar fotografías (realizadas con vuestros móviles, por ejemplo), a la dirección: ceipdioncasio@gmail.com hasta el domingo 31 de mayo inclusive.

¿¿¿¿¿Os animáis?????

RECAUDACIÓN MARCAPÁGINAS SOLIDARIO (Fundación Save the Children)

¡Hola a todos/as!

Empezamos el fin de semana con una buenísima noticia. 

Hemos llevado al banco el dinero recaudado de la campaña que se estuvo realizando durante la Semana Cultural y el Día del Libro: Marcapáginas Solidarios, para la fundación Save the Children y...

Hemos recaudado nada más y nada menos que ¡¡¡¡¡¡¡¡¡356,88€!!!!!!!!!

Queremos agradecer a las familias que habéis hecho un esfuerzo por participar con vuestro granito de arena. Como dicen los ingleses: every little helps! 

Como ya sabéis, el dinero irá destinado a la financiación de proyectos relacionados con la educación y la sanidad, en beneficio de los niños y niñas de Mali (África). 

ACTIVIDAD INTERESANTE

Hola familias. Os dejamos aquí una invitación del Equipo Programa Atención a Familias de Mérida para aquellos a los que les pueda interesar.

Desde el Programa de Atención a Familias del Ayuntamiento de Mérida, nos ponemos en contacto con ustedes para informarles de la próxima charla- café para Padres y Madres: "Educación Afectivo-Sexual", que se realizará en colaboración con el Centro de Orientación y Planificación Familiar.

Será este próximo jueves 28 de mayo de 11 a 13 horas, en el Centro Cultural La Antigua.

Para participar pueden ponerse en contacto con  SSB (924 387407) o con el C. Cultural La Antigua (924 383658) o acudir directamente ese mismo día.

Les agradeceríamos la máxima difusión de esta información. Sentimos enviarla con tan poco tiempo.

Toda duda o consulta será bien acogida.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Equipo Programa Atención a Familias de Mérida

I+D+i - La frase de la semana

Good morning, families!

Ya queda poquito para las vacaciones de verano y la campaña de "La frase de la semana" llega a su fin.

Esta es nuestra última frase:

"WHOSE IS THIS?"

(¿De quién es esto?)

Como venimos haciendo, acompañamos la frase con una cancioncilla infantil para hacerlo un poquito más ameno, a ver qué os parece: 

Esperamos que esta pequeña iniciativa os haya sido útil y sigáis practicando nuestras frases durante el verano para no olvidarlas, ni vosotros/as ni vuestros hijos e hijas!

See you!!!

Los BookTubers del Dion

¡Hola de nuevo!

Como os prometimos en entradas anteriores, os traemos el video de recomendaciones de lectura que los alumnos y alumnas de 5º quieren hacer al resto de sus compañeros/as, a través de este proyecto llamado "Los BookTubers del Dion".

Aquí tenéis el listado de libros que os recomendamos, por si vais necesitando nuevas ideas de lectura para este verano: 

- Izan: "¡Gol! Fútbol para novatos"

- Cristina: "Una de brujos"

- Ramón: "Monstruos S.A."

- Blanca y Nadia: "Miguel y la patrulla capulla"

- Erika y Valeria: "Violetta. En mi mundo"

- Eulalia: "Kika Súper Bruja y Don Quijote de la Mancha"

- Jacobo, Aarón y Pablo: "Wigetta"

A continuación os dejamos con el video:

Ya sabéis, tenéis a vuestra disposición nuestra cuenta de Twitter (pincha AQUÍ) para que nos contéis si os parecen interesantes, si ya os habéis leído alguno de estos libros o si simplemente queréis mandarnos vuestra recomendación.

También os adelantamos que tenemos nuevas ideas en el tintero para los más peques del cole... ¡No perdáis de vista esta sección!

¡¡Un BookTuber-saludo!!

CONVIVENCIA CON EL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Nuestros alumnos/as de segundo de primaria han estado dos días conviviendo y realizando actividades comunes con el Colegio de Educación Especial Casa de la Madre.

Taller de manualidades de plastilina
Un lindo gusano reforzado con cola.

El miércoles 10 alumnos/as de ese centro vinieron a nuestro colegio para realizar tres talleres con nuestros alumnos/as.

1. Taller de Tertulia Literaria Dialógica.
2. Taller de Manualidades.
3. Juegos de educación física.

Taller de tertulia literaria dialógica
de un capítulo de Platero y yo.

 Luego vieron el teatro negro  que los alumnos/as se habían preparado y merendaron y jugaron en el patio con el resto de alumnos/as del colegio.

Alexandra pintando con María y Alejandro

 Mario pintando a Platero después de la Tertulia con nuestro
Mario, Judith y Jhonatan.

La experiencia fue muy gratificante y nuestros niños/as comprendieron que estos niños necesitan un poquito de ayuda para hacer las tareas que nosotros realizamos habitualmente y les ayudaron un montón.










Luego en el patio y para despedirnos les ofrecimos globos y un recuerdo de una pequeña flor de goma-eva.









Hoy hemos disfrutado nosotros de un día en el centro de educación especial  y después del pequeño paseo en autobús, hemos realizado allí tres actividades que ellos suelen realizar habitualmente. Hemos visto un cuento en la pizarra digital, que es el cuento que están trabajando en el proyecto: LOS MÚSICOS DE BREMEN.


En ese taller nuestros alumnos además de disfrutar del cuento, han visto una presentación fotográfica de cómo los alumnos del centro Casa de la Madre tocan los instrumentos  que aparecen en el cuento y para finalizar se han llevado unos títeres de dedo de los personajes principales de la historia.

Elaborando magdalenas deliciosas que
luego disfrutamos en la merienda.

También hemos disfrutado de un taller de cocina en una clase muy especial. Es una clase de autonomía en el hogar y le llaman LA CASITA.

Allí los alumnos/as aprenden tareas de autonomía personal dentro de la casa y disponen de una cama, armarios con ropa para vestirse y desvestirse, cocina para aprender a elaborar sus propios menús, etc.

Elaboración de galletas con el logotipo del centro.

Los alumnos/as también realizaron un taller musical de elaboración de tamborcillos indios con cajas de quesitos. Esta actividad les encantó y el ritmo del tambor sonaba muy bien en todas las aulas.

Y el cuarto taller ha consistido en una estimulación de todos los sentidos. En este taller nuestros alumnos/as se lo han pasado muy bien identificando olores, texturas, sabores y disfrutando de las vibraciones.

Disfrutando de las vibraciones

Juego de estimulación olfativa.

 Y para finalizar hemos disfrutado de una merienda saludable con fruta de temporada, zumo y con las magdalenas y galletas del taller de cocina.  Luego hemos salido al patio con todos los alumnos/as del colegio.

Nuestros antiguos alumnos Sebastián y David han disfrutado mucho de volver a vernos y seguro que volvemos a repetir la visita el próximo curso.

Ellos también han querido ofrecernos un recuerdo de la visita, que nuestros niños/as habrán seguramente disfrutado esta tarde en la merienda de casa.

Este centro lleva ya algunos años realizando el proyecto Crecer Juntos, que consiste en experiencias de convivencia y conocimiento de las capacidades y dificultades que presentan su alumnado al resto de la comunidad educativa.





Nuestros alumnos/as han disfrutado mucho de la experiencia y se han dado cuenta de que todos tenemos capacidades que se pueden potenciar. Y que la ayuda de un igual es estos casos es básica e imprescindible.

Yo también creo que esta convivencia a ayudado a crecer a nuestros alumnos/as. 

Hoy son un poquito más maduros, sin duda.

I+D+i - La frase de la semana

Good morning, families!

Nuestra nueva frase de la semana es la siguiente:

"COME ON! DINNER'S READY!"

(¡Vamos! ¡La cena está lista!)

Aquí tenéis una canción de unos peques cantando "Dinner's ready, don't be late!" (¡La cena está lista, no llegues tarde!).

See you next week!

LOS BOOKTUBERS DEL DION

¡Hola! 

Seguro que todos sabéis lo que son los YouTubers pero... ¿y los BookTubers? 

Por si acaso desconocéis este término, se trata de chicos y chicas que suben vídeos a YouTube con recomendaciones sobre libros. Bien, pues hemos querido traer este concepto al cole y los alumnos/as de 6º han echado mano de la colección de libros que tienen en casa para seleccionar sus favoritos y recomendarlos. 

Así, conseguirán contagiar al resto de compañeros/as y fomentar la lectura en el cole.

En este primer video tenemos a los chicos y chicas de 6ºA, que nos recomiendan los siguientes libros:

- Daniela, César y Miguel: "Carlitos "el huevo" y el secreto de la Ciudad Cúpula"
- Francisco Javier: "Las Crónicas de Narnia"
- Ismael: "Bemol Pispante. Un ratón en el piano"
- Israel: "Toy Story 3"
- Miguel Ángel: "Gerónimo Stilton. Ya te daré yo karate"
- Adrián: "David el Gnomo"

Y las recomendaciones de 6ºB han sido las siguientes:

- Adrián: "¡Gol! ¡Nos vamos a Brasil!"
- María: "365 preguntas y respuestas"
- Toni: "Tinka"
- Álvaro: "Víctor y los vampiros"
- Carmen: "Harry Potter y la cámara secreta"
- Javi: "Cuentos de Andersen"
- Lucía: "Gerónimo Stilton: Regreso al Reino de la Fantasía"

Los alumnos/as de 5º también se han animado, así que... ¡¡pronto tendréis sus recomendaciones !! Por el momento, os dejamos con los videos de 6ºA y 6ºB:

Si tenéis alguna recomendación más, no dudéis en dejárnosla en nuestra cuenta de Twitter pinchando aquí.