El equipo de biblioteca ha organizado durante el mes de Enero una actividad de biblioteca titulada:
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La señorita Lali y sus alumnos muy contentos por haber leído con las
gafas de Leedora. |
VEN A LEER CON
LAS
GAFAS MÁGICAS.
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Los alumnos/as de primero posando con Leedora
y las gafas mágicas. |
El objetivo de la misma, es la animación a la lectura de nuestros alumnos/as del primer ciclo de primaria, aunque también se ha unido a la actividad los alumnos/as de tercero.
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La verdad es que además de animarnos a leer
estas gafas nos sientan muy bien. |
Nuestra mascota de la biblioteca ha recibido como regalo de los Reyes Magos de Oriente, un lote de más de veinticinco gafas con el fin de que nuestras alumnos/as puedan leer con ellas nuestros libros de la biblioteca, de una manera muy especial.
Y es que como los Reyes son magos, pues nuestras gafas también son mágicas
y con ellas podemos leer de formas muy diversas:
- Leer como nuestra mascota, es decir como una tortuga, a cámara lenta pero con seguridad.
- Leer como una liebre, a toda velocidad y con más rapidez que el rayo.
- Leer como equilibristas de circo, apoyándonos en un sólo pie.
- Leer como los abuelitos, temblándonos la voz y las manos al sostener el libro.
- Leer libros en los que han desaparecido todas las vocales menos la vocal i. (Íntíntili....yi viris!!).
- Leer de derecha a izquierda.
- Leer con la nariz tapada.
- Leer dando a la vez saltitos.
- Leer con el libro al revés.
...Y no seguimos contando porque hemos leído de 25 formas diferentes.
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| Leer con voz de mayores |
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| Leer bostezando |
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| Leer de derecha a izquierda |
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| Leer con la lengua mordida |
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| Leer con muchísima velocidad |
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| Leer con el libro al revés. |
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| Leer en equilibrio |
A todos los alumnos/as les ha encantado la actividad y os animamos a las familias a que probéis en casa diferentes maneras de leer con vuestros hijos/as, porque la lectura tiene que ser fuente de placer y diversión y en estas edades es importante que vean al libro como un juguete con el que también se puede disfrutar. A ellos les hemos animado a que os demuestren lo bien que leen al revés, con la nariz tapada, dando saltitos o con la lengua sacada.
Los maestros solemos recomendar a las familias que los niños/as lean en casa, porque de todos es sabido que la lectura favorece el aprendizaje, pero a veces a los padres/madres se nos acaba la paciencia sobre todo si los niños/as se niegan a leer o les cuesta más la lectura. Por eso os animamos a que probéis con vuestros hijos/as diferentes estrategias de animación como las que os sugerimos en esta entrada.
No olvidéis ser imaginativos y sobre todo intentar leer con vuestros hijos de forma creativa, para que la lectura sea un momento de unión familiar y de amor por los libros.
Mucho ánimo y a rescatar de los cajones olvidados esas monturas de gafas en desuso. Sólo le tenéis que poner una etiqueta diferente cada día y a leer con imaginación.
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Y con el buen tiempo usaremos nuestras gafas mágicas de sol y
nos apuntaremos a leer en diferentes espacios: patio, jardín,
junto a nuestro puente romano.... |
Para disfrutar de la cara del resto de alumnos/as leyendo, no dudes en visitar el vídeo que os dejamos a continuación:
