Hemos creado un calendario con el fin de desarrollar las competencias básicas en la vida diaria, tanto en el aula como en el propio hogar. Cada mes completamos el calendario con tareas relacionadas con cada competencia. Entre ellas tenemos:
-Capacidad de manejar idiomas.
-Apagar la televisión durante la comida o cena y mantener una conversación.
-El niño/a atenderá las llamadas de teléfono.
-Explicarle las normas de conducta en clase o en casa
-Hablar con ellos sobre lo que les preocupa o resolver un conflicto.
-Hacer una compra y que te devuelvan el cambio.
-Jugar a un juego de mesa tipo Monopoly.
-Hacer el listado de la compra juntos.
-Enseñarle una factura y razonar la forma de recortar gastos.
-Preparar un cumple juntos y ver qué necesitamos comprar.
-Aprender vocabulario de herramientas y aparatos con los que se trabaja en un oficio.
-Hacer una visita al museo.
-Participar en alguna actividad relacionada con el huerto escolar.
-Preparar el trayecto de una excursión.
-Enseñarle a buscar una información en internet.
-Hacer una compra por internet.
-Lavarse los dientes con un vaso de agua.
-Saber reciclar productos.
-Cuidar de nuestra mascota.
-Aprender a hacer la cama y ordenar nuestra habitación.
-Confeccionar un álbum de fotos de las vacaciones.
-Hacer un dibujo.
-Enseñar una canción.
-Ayudar a preparar un plato de cocina.
-Enseñarle cómo puede usar las herramientas en una reparación de casa.
-Enseñarle a organizar sus temas de estudio.
-Preparar un postre.
-Hacer una tarea en el campo.
-Pasear a nuestro perro.
-Enseñarle a atarse los zapatos.
-Separar la ropa sucia.
-Colaborar en las tareas domésticas.
Un calendario lleno de días felices, acontecimientos positivos y objetivos logrados.
Los niños y niñas de infantil han estudiado este mes una nueva canción en inglés: One little finger.
Los alumnos han aprendido gracias a los monitores guías del parque que este lugar tiene una gran importancia ecológica y que debe ser conservado para proteger los animales y las plantas que en él se encuentran.
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Durante toda la semana las clases de infantil y del primer ciclo han estado trabajando el concepto de patrimonio a través del cuidado del juguete personal más valorado.
Hoy nos ha visitado un arqueólogo del consorcio de la ciudad monumental y les ha explicado a los niños/as que igual que valoramos nuestro patrimonio personal, hay que cuidar el patrimonio de la ciudad. Les ha dicho que Mérida es Patrimonio de la Humanidad, les ha explicado el valor de los monumentos de Mérida y les ha dicho que debemos cuidar todos los monumentos tanto como el puente romano que tenemos adoptado.
Luego les ha hablado de la mascota PATRIMOÑITO. Les ha dicho que es el guardián del patrimonio, es decir, la mascota internacional del programa de educación sobre el cuidado del patrimonio mundial. Los niños/as han estado también viendo uno de los episodios de Patrimonito, concretamente el episodio relacionado con la ciudad de Ávila y han comprendido algunas de las lecciones que nos ha querido dar este entrañable personaje. Nos ha explicado que con nuestros dibujos y las actividades que realicemos sobre el cuidado del patrimonio se realizará un episodio de la ciudad de Mérida. 
