LA NARRATIVA DIGITAL APLICADA A LAS MATEMÁTICAS

Nuestros alumnos y alumas del Programa REMA, están trabajando este trimestre los medios audiovisuales y las herrmientas digitales.

Aquí os dejamos algunos ejemplos aplicados a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas... son unos futuros maestros y maestras😉...

Espero que os guste nuestro trabajo... 

Charla sobre seguridad y prevención en la red

El pasado miércoles 25 de abril estuvo con nosotros Francisco Becerra, subinspector del C.N.P. de Mérida. Durante la charla nos informó, de forma distendida, cercana y divulgativa, sobre la importancia de la prevención y formación en seguridad digital. 

Sustuvo la charla utilizando tanto ejemplos que observamos fuera del plano digital, como utilizando ejemplos de los hábitos diarios que nuestros alumnos y alumnas observan y experimentan, de primera mano en casa y fuera de ella, relacionados con el uso de los dispósitivos electrónicos e internet.

Fue una charla no sólo dirigida a los alumnos y alumnas que asistieron, sino también a las madres, abuelos y hermanas mayores que nos acompañaron, y a los que desde aquí damos las gracias desde el cenro, porque como comenta siempre Francisco Becerra: "las familias tienen en su mano, la solución y el deber de prevenir y proteger a sus hijos e hijas de estos peligros". Francisco los felicitó personalmente por su asistencia.

Tratamos situaciones, por desgracia cada vez más cercanas, como el bullying en los centros y en la red, el peligro del uso del móvil, la seguridad y protección de los datos personales, los peligros de compartir nuestras fotografías personales, etc.

Aquí os dejamos algunas fotografías de la charla. No sin volver a agradecer a Francisco Becerra su presencia y aportación a la educación y formación de nuestra pequeña "Comunidad Educativa".

Aquí os dejo más información: pinchad sobre el enlace de "Pantallas Amigas" que es una iniciativa por el uso seguro y saludable de Internet y otras T.I.C. en la infancia y la adolescencia, y por una ciudadania digital responsable.

INFANTIL VISITA LA BIBLIOTECA

Estamos celebrando la semana cultural en el colegio, por eso los alumnos/as de infantil han visitado hoy la Biblioteca Jesús Delgado Valhondo. Han disfrutado de Cuentacuentos en inglés, cantado y recorrido sus diferentes zonas, han hojeados algunos libros...intentado así motivar a nuestros niños y niñas en el gusto por la lectura, despertando sus curiosidades e intereses.

PROGRAMA DE FRUTAS Y HORTALIZAS: NARANJAS

Esta semana nuestra fruta ha sido la NARANJA! Aquí vemos a 3º de Primaria, muy afanados pelándolas.

 

DÍA DEL PATRIMONIO

Para ir abriendo boca, antes de la publicación de la entrada del Día del Patrimonio, os dejamos un vídeo que ha elaborado Vanesa, la mamá de Inés de 4 años y Julia de 2º, con un resumen de fotos de 1º y 2º de Primaria. ¡GRACIAS!

OBRA DE TEATRO: "LOS NUEVOS ARGONAUTAS"

Os adjuntamos el cartel de la obra de teatro que representarán nuestros alumnos de 5º de Primaria el próximo martes 24 de abril en el Teatro Romano: "Los nuevos argonautas". Esta obra se enmarca dentro del Programa "La Escuela adopta un Monumento" y es la segunda parte de la obra del curso pasado "El Mito del Vellocino de Oro".

Robótica Educativa con 3º de E.P.

Continuamos desarrollando el proyecto de robótica educativa con 3º de E.P. En este nivel utilizamos los Lego Wedo 2.0 que el centro ha adquirido recientemente. Los niños han construido un robot explorador llamado MILO y ahora aprenden a programarlo. Os dejamos unas cuantos fotos para que veáis lo motivados que están. Como podéis comprobar, trabajan de dos en dos y se van intercalando las funciones de programador y de controlador.

PROGRAMA DE FRUTAS: ZANAHORIAS

Como ya sabéis, además de la fruta de los martes, también recibimos hortalizas algunos jueves. Esta semana hemos comido zanahorias y nos han encantado. ¡¡Hasta los mayores se han atrevido a pelarlas!!

Trabajos sobre la población en 4º de primaria

Durante el presente trimestre los alumnos y alumnas de 4º de primaria han estado trabajando en equipo y de forma colaborativa en sus clases de Ciencias Sociales con su maestra Mercedes.

Con la realización de está actividad, conseguimos mejorar sus habilidades grupales y su capacidad de hablar en público y desarrollar sus habilidades orales.

El objetivo fue que tras presentar y exponer su trabajo, los alumnos debían exponerlo de forma clara y amena al resto de compañeros con el fin de que todos aprendiesen. De todos modos, el resto de alumnos, ante las dudas que pudiesen tener, podían hacer todas las preguntas que quisiesen a los ponentes.

Fue una actividad que todos hicieron genial y mirad que originalidad tuvieron a la hora de hacer sus trabajos: