Los pequeños/as de infantil de cuatro años, se están iniciando en el aprendizaje de la lectoescritura.
Llevan ya casi un mes con la lectura en mayúsculas y el otro día algunas mamás y papás voluntarios facilitaron la tarea con actividades grupales de reconocimiento de letras, juegos de asociación, crear palabras con pegatinas, formar palabras con letras de foam y por supuesto con juegos lectores en las tablets.
Los alumnos de Enseñanzas Elementales de Flauta travesera del conservatorio, han deleitado nuestros oídos con diversas piezas infantiles: "Duos de Bach", "Telemann" y "Anónimos del siglo XVIII".
Es increíble como niños tan pequeños pueden tocar este instrumento y hacer que suene tan bonito.
Nuestros alumnos de primaria han asistido como público, han aprendido nociones básicas de un auditorio, como estar en silencio, disfrutar de la música y aspectos elementales del instrumento. Hoy nuestro día ha sido especial y nos lo demuestran los aplausos y sonrisas de nuestros alumnos despues de escuchar cada pieza.
Los maestros del colegio estamos aprendiendo sobre diversos aspectos de las tecnologías de la informacion y la comunicación, con el fin de que hagamos más usos de las pizarras digitales interactivas, de los ordenadores y de las tabletas digitales en nuestras clases. Nos hemos propuesto para este curso académico mejorar nuestros conocimientos informáticos y hemos empezado aprendiendo el uso que podemos darles a las pizarras digitales interactivas. En el colegio ya disponemos de cinco pizarras digitales y estamos formándonos todos juntos en el centro de profesores para que hagamos uso de todas sus posibilidades.
Los pequeños de infantil de tres años, disfrutan de la tercera hora de la mañana jugando por los diferentes rincones que disponen en la clase. En ese ratito construyen edificios importantes, aprenden las diferentes partes del cuerpo de una patata y diseñan potatos muy variados, desarrollan su imaginación construyendo diferentes juguetes con los encajables de colores, y practican el juego simbólico con los utensilios de la casita. A veces disfrutan de estas actividades con algunas mamás que vienen a colaborar y se les enseña juegos populares como el de los bolos. Despues recogen todo y a limpiar como bien nos demuestra María.
Aprovechando que los alumnos/as de cuarto, leyeron ayer en su libro de conocimiento del medio, una lectura sobre los encajes de bolillos, hoy la han disfrutado y comprendido mejor, gracias a que la señorita Lali practica esta tradicional labor en sus ratos de ocio. Nos ha explicado con detalle cómo se teje, las diferentes partes de que consta y hemos visto como realiza la labor con una gran habilidad. Los niños/as han comprendido mejor la lectura y han apreciado que esta manualidad requieren paciencia, mucha tranquilidad y esfuerzo para practicarla.
Gracias Lali por vivenciar la lectura de estos alumnos/as.
Hoy los alumnos de cuarto y quinto hemos participado de la Gymkana Escolar celebrada en la Piscina Climatizada de la Argentina, acompañados de nuestros profesores de educación física y de la maestra Pilar.
Esta convivencia deportiva ha comenzado a las 9:30 y ha termiando sobre las 13:30 horas.
La Gymkana ha sido una actividad lúdica en el medio acuático, en la que los alumnos que hemos participado en la primera fase de natación escolar, hemos demostrado las habilidades adquiridas en estos cuatro meses de aprendizaje, a través de 4 pruebas por relevos . Hemos convivido con niños y niñas del colegio Casa de la Madre, del colegio especial Emerita Augusta y con los niños/as del colegio Nuestra Señora de la Antigua, entre otros.
Al final de la actividad nos han entregado un trofeo para cada colegio y unos diplomas para los alumnos.
Desde las 9 hasta las 10 de la mañana , hemos estado pintando, en las clases, las caras de los alumnos/as con la ayuda de las mamas colaboradoras y a las 10 y media nos han ayudado a colocarnos los disfraces de insectos. Luego, hemos salido por clases a la puerta del colegio y nos han realizado unas fotos de grupo para el recuerdo. Posteriormente, hemos ido andando hasta el parque de Las Siete Sillas y hemos desfilado al son de la música, disfrutando de nuestros disfraces, contemplando los desfiles de los demás colegios y bailando al final todos juntos. Ha sido un día muy movido. ¡FELIZ CARNAVAL PARA TODOS!
Durante esta semana los alumnos/as del colegio hemos estado preparándonos para el carnaval, gracias a la ayuda de nuestra amiga PATARRONA. Cada día hemos ido acostumbrándonos a los diferentes accesorios del carnaval: bigotes, gorritos, carita pintada, disfraces.... con el fin de que lleguemos al desfile perfectamente preparados.
Ha sido una semana intensa, divertida y sobre todo hemos aprendido a disfrutar de esta fiesta popular. Lo más sorprendente es que también hemos seguido aprendiendo y estudiando a pesar de los gorros, las pinturas y la incomodidad de los disfraces.
Los alumnos/as de sexto de primaria recibieron ayer una actividad educativa organizada por el Ayuntamiento de Mérida y llevada a cabo por el Club de Ajedrez Magic Extremadura, denominada "Ajedrez en centros educativos". El objetivo de la actividad a parte de enseñar ajedrez, ha sido el de fomentar los valores que este juego proporciona: respeto, cooperación, afán de superación y mostrar el tipo de pensamiento estratégico como son la reflexión y la planificación. Esta actividad fue llevada a cabo por el Gran Maestro Pérez Candelario de Zafra, uno de los ayudantes de los mejores ajedrecistas del mundo y que pertenece a la Selección Española Olímpica de Ajedrez.
Con esta actividad pretendemos animar a nuestros alumnos/as a que se apunten a la Escuela de Ajedrez de Mérida y a todas las familias para que visiteis la página de la escuela: http://www.chessmagic.net/.
